Textos literarios escritos en español o traducidos

Plan de clase

Tema: Textos literarios escritos en español o traducidos
Nivel: Secundaria 3º
Materia: Español

Objetivo (PDA): Elaborar un ensayo acerca del tratamiento de un tema de su elección, con base en algún género literario de su preferencia, para argumentar un juicio estético sobre éste.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemáticas a atender: comprensión lectora, convivencia

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Textos literarios escritos en español o traducidos. Explicación breve sobre la importancia de la literatura y su relación con la cultura.


• Motivación: Mostrar a los alumnos diferentes ejemplos de textos literarios en español o traducidos que sean relevantes para su edad y contexto.

Desarrollo:

• Actividad de lectura en grupo: Los alumnos leerán en voz alta fragmentos de diferentes textos literarios y compartirán sus impresiones y reflexiones sobre ellos.


• Explicación sobre los diferentes géneros literarios, como la narrativa, poesía, teatro, etc., y sus características principales.


• Taller de escritura: Los alumnos elegirán un género literario de su preferencia y comenzarán a escribir un ensayo sobre un tema de su elección. Se les darán pautas sobre cómo estructurar correctamente un ensayo.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de la literatura en la sociedad y cómo puede ser una herramienta para expresar opiniones y argumentar juicios estéticos.


• Tarea: Los alumnos deberán continuar con la escritura de su ensayo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar a los alumnos la tarea asignada en la sesión anterior y darles la o