Estudio de los números

Plan de clase

Tema: Estudio de los números

Objetivo (PDA): Ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras e interpretar números decimales en diferentes contextos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar a los alumnos el problema de identificar especies endémicas de Jalisco y su cantidad.


• Preguntas guía: ¿Qué son las especies endémicas? ¿Por qué es importante conocerlas? ¿Cómo podemos identificarlas y cuantificarlas?


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre posibles estrategias para identificar y contar especies endémicas.


• Organización: Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre especies endémicas de Jalisco y cómo se pueden contar.


• Cierre: Cada grupo comparte sus hallazgos y se plantea una estrategia para realizar el conteo de especies endémicas.

Sesión 2 (45 minutos)

• Recapitulación: Recordar los hallazgos de la sesión anterior y la estrategia planteada para contar especies endémicas.


• Introducción: Explicar a los alumnos el concepto de números naturales de más de nueve cifras y números decimales.


• Preguntas guía: ¿Cómo podemos utilizar los números para contar especies endémicas? ¿Cómo se leen y escriben estos números?


• Actividad: Realizar ejercicios prácticos de ordenar, leer y escribir números naturales de más de nueve cifras y números decimales, relacionados con la cantidad de especies endémicas.


• Organización: Los alumnos trabajan de manera individual o en parejas, resolviendo los ejercicios propuestos.


• Cierre: Cada alumno o pareja comparte sus respuestas y se realiza una puesta en común sobre las estrategias utilizadas.

Sesión