Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Pedro A
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1: Introducción al tema
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los sentimientos y qué relación tienen con la toma de decisiones.
- Plantear el problema a abordar: necesitamos reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de lectura y análisis de casos sobre situaciones donde los sentimientos influyeron en la toma de decisiones. Discutir en grupos pequeños y compartir en plenaria.
- Presentar conceptos clave como empatía, autoconocimiento y asertividad.
- Proponer una actividad práctica donde los estudiantes identifiquen situaciones de conflicto y analicen cómo los sentimientos influyen en la toma de decisiones.
Cierre:
- Reflexionar en grupo sobre lo aprendido y cómo este conocimiento puede ser útil en la vida diaria.
- Realizar una ronda de preguntas y respuestas para aclarar dudas.
Sesión 2: Explorando los propios sentimientos
Inicio:
- Recordar lo aprendido en la sesión anterior.
- Introducir la importancia de reflexionar sobre nuestros propios sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones.
- Comentar que realizaremos una activ