Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Instituciones, organizaciones y mecanismos de representación democrática

Tema: Elección de servidores públicos: Corrupción y democracia

Objetivo (PDA): Valora los retos que enfrenta la democracia en México y el mundo para involucrarse en su fortalecimiento.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión sobre los conceptos de democracia y corrupción; 2) Presentación oral sobre propuestas para fortalecer la democracia en México.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de lluvia de ideas sobre qué es la democracia y qué desafíos enfrenta en México y el mundo.


• Breve explicación sobre el concepto de corrupción y su relación con la democracia.

Desarrollo:

• Distribución de material de lectura (artículos, noticias, documentos) relacionados con la corrupción y la democracia.


• Lectura individual y análisis de los textos.


• Formación de grupos de trabajo para discutir y reflexionar sobre los retos que enfrenta la democracia debido a la corrupción.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los desafíos de la democracia en relación con la corrupción.

Cierre:

• Socialización de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de fortalecer la democracia y los mecanismos de representación democrática para combatir la corrupción.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Breve explicación sobre las instituciones, organizaciones y mecanismos de repre