Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º

Tema: Precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales, de acuerdo con sus condiciones, capacidades y características.

Objetivo (PDA): Resuelve situaciones cotidianas mediante el uso de objetos, herramientas y materiales que implican el control y precisión de movimientos, para satisfacer necesidades personales y colectivas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: explicar a los alumnos la importancia de tener precisión y coordinación en los movimientos al usar objetos, herramientas y materiales.


• Actividad 1: Juego de coordinación motriz con aros y conos. Los alumnos deberán colocar los aros sobre los conos siguiendo una secuencia dada.


• Actividad 2: Realizar una manualidad sencilla que requiera precisión y coordinación, como recortar y pegar papel.

Sesión 2:

• Actividad 1: Juego de coordinación motriz con pelotas y cestos. Los alumnos deberán lanzar las pelotas hacia los cestos ubicados a diferentes distancias.


• Actividad 2: Realizar una actividad de recortar y pegar figuras en un collage, teniendo en cuenta la precisión y coordinación de los movimientos.

Sesión 3:

• Actividad 1: Juego de coordinación motriz con cuerdas y aros. Los alumnos deberán saltar dentro de los aros colocados en el suelo, siguiendo un recorrido marcado por cuerdas.


• Actividad 2: Realizar una actividad de dibujo utilizando plantillas y crayones, requiriendo precisión en los movimientos.

Sesión 4:

• Actividad 1: Juego de coordinación motriz con colchonetas y obstáculos. Los alumnos deberán saltar y sortear o