Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Norma Gabriela Perez
Ubicación curricular
Contenido Manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º para la asignatura de Inglés:
Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Objetivo (PDA): Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problemática: Falta de valores
Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación: 2 instrumentos de evaluación formativa
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Discusión sobre la importancia de valorar y respetar las manifestaciones artísticas y culturales de otras culturas.
Desarrollo:
- Lectura de textos informativos sobre manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
- Análisis y discusión en grupo sobre los textos leídos.
- Realización de una actividad creativa en la que los alumnos deben crear una representación artística de una manifestación cultural del inglés.
Cierre:
- Presentación y exposición de las representaciones artísticas creadas por los alumnos.
- Reflexión sobre la importancia de valorar y difundir las manifestaciones artísticas y culturales del inglés.
Sesión 2:
Inicio:
- Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.
- Presentación de ejemplos de manifestaciones artísticas y culturales del inglés a través de imágenes, videos y música.
- Debate sobre la influencia de estas manifestaciones en la sociedad actual.
Desarrollo:
- Realización de una actividad de investigaci