Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

marycarmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad


Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.


Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.


Metodología: Aprendizaje servicio


Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio local y su relación con el desarrollo sustentable.



  • Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del objetivo de la sesión.

  • Desarrollo (30 minutos):

    • Introducción a la biodiversidad y su definición.

    • Actividad: Observar imágenes de distintos ecosistemas presentes en el territorio local y identificar los seres vivos que los habitan.

    • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio local.



  • Cierre (10 minutos): Puesta en común de los resultados de la discusión y reflexión final sobre la relación entre biodiversidad y desarrollo sustentable.


Sesión 2 (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Conocer la biodiversidad en diferentes entidades de México.



  • Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.

  • Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de información sobre la biodiversidad en diferentes entidades de México.

    • Actividad: Elaboración de un mapa de México con la representación de la biodiversidad en cada estado.

    • Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes en la biodiversidad entre las entidades de México.



  • Cierre (10