Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
marycarmen Perez
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos, para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase - Valoración de la biodiversidad
Tema: Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Objetivo: Experimentar diferentes tipos de organización, medios, recursos y procesos para contribuir en el desarrollo sustentable de su comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la biodiversidad en el territorio local y su relación con el desarrollo sustentable.
- Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del objetivo de la sesión.
- Desarrollo (30 minutos):
- Introducción a la biodiversidad y su definición.
- Actividad: Observar imágenes de distintos ecosistemas presentes en el territorio local y identificar los seres vivos que los habitan.
- Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de la biodiversidad en el territorio local.
- Cierre (10 minutos): Puesta en común de los resultados de la discusión y reflexión final sobre la relación entre biodiversidad y desarrollo sustentable.
Sesión 2 (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Conocer la biodiversidad en diferentes entidades de México.
- Inicio (5 minutos): Recordatorio del objetivo de la sesión anterior.
- Desarrollo (30 minutos):
- Presentación de información sobre la biodiversidad en diferentes entidades de México.
- Actividad: Elaboración de un mapa de México con la representación de la biodiversidad en cada estado.
- Discusión en grupos pequeños sobre las diferencias y similitudes en la biodiversidad entre las entidades de México.
- Cierre (10