Estudio de los números - Sucesión numérica

veronica oropeza
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realizar una breve conversación sobre los números y la importancia de conocer su sucesión.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad 1: Juego de la sucesión numérica



      • Los alumnos se colocarán en círculo y uno de ellos comenzará diciendo el número 1, el siguiente dirá el número 2, y así sucesivamente hasta llegar al número 20.

      • El docente observará y guiará el juego, asegurándose de que todos los alumnos participen y comprendan la secuencia.

      • Se repetirá el juego varias veces para afianzar el aprendizaje.



    • Actividad 2: Representación gráfica



      • Los alumnos dibujarán en su cuaderno una línea con 20 casillas.

      • Pedirán a los alumnos que, en parejas, coloquen los números del 1 al 20 en cada casilla de manera ordenada.

      • Al finalizar, revisarán los dibujos en conjunto y se destacarán los errores para corregirlos.





  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión sobre lo aprendido en la sesión.

    • Entrega de una hoja de ejercicios para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Estudio de los números - Sucesión numérica
Duración: 45 minutos


Objetivo de aprendizaje (PDA): Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 40.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la sesión anterior.

    • Motivación a través de preguntas sobre cómo continuar la sucesión numérica más allá del 20.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Actividad