Explorando los números de 3 cifras

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los números de 3 cifras

Objetivo de la clase (PDA): Expresar oralmente la sucesión numérica hasta 1000, en español y hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque transversal: Pensamiento crítico y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Saludo y motivación hacia el tema de estudio.
  
  
  • Presentación del problema: "Reconocer números de 3 cifras". Preguntar a los alumnos si saben qué es un número de 3 cifras y si saben cómo identificarlos.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los números de 3 cifras. Anotar las respuestas en el pizarrón.
  
  
  • Actividad 2: Proporcionar a cada alumno tarjetas con números de 3 cifras escritos. Pedirles que ordenen las tarjetas de menor a mayor y viceversa. Realizar esta actividad en parejas.
  
  
  • Actividad 3: Juego de adivinanzas. Darles una pista sobre un número de 3 cifras y ellos deben adivinarlo. Por ejemplo, "Soy mayor que 500 y menor que 700".
  
  
  
  



• Cierre (5 minutos):

  
  
  
  
  • Recapitulación de lo aprendido en la sesión.
  
  
  • Asignar tarea para la próxima sesión: Investigar en casa números de 3 cifras y traer ejemplos para compartir.
  
  
  
  

Sesión 2:

Duración: 45 minutos

• Inicio (10 minutos):

  
  
  
  
  • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior y permitir que los alumnos compartan sus ejemplos de números de 3 cifras.
  
  
  
  



• Desarrollo (30 minutos):

  
  
  
  
  • Actividad 1: Realizar una actividad de recopilación de información. Proporcionar a cada alumno un cuadro en blanco y pedirles que llenen los espacios