Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 1º

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos

Objetivo (PDA): Produce expresiones creativas para representar el mundo cercano, experiencias de su vida personal, familiar, la naturaleza que le rodea o creaciones de su imaginación, recurriendo a los distintos recursos de las artes.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los niños presentan dificultades para expresarse por medio de los diversos lenguajes artísticos.

Enfoque: Interculturalidad crítica y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Título: Explorando los lenguajes artísticos
Objetivo específico: Identificar los distintos elementos de los lenguajes artísticos y su relación con la expresión creativa.
Actividades:

1. Presentación del tema a través de imágenes y videos que muestren distintas expresiones artísticas.


2. Conversación grupal sobre las diferentes formas de expresión artística que conocen y cómo se sienten al realizarlas.


3. Observación y manipulación de distintos materiales artísticos (crayones, pinturas, arcilla, papel, etc.).


4. Realización de una actividad artística libre utilizando los materiales proporcionados.

Sesión 2:
Título: El arte en mi entorno
Objetivo específico: Relacionar las expresiones artísticas con el entorno cercano de los alumnos.
Actividades:

1. Salida al entorno cercano (patio de la escuela, parque, jardín) para observar y recolectar elementos naturales (hojas, flores, piedras, etc.).


2. Regreso al aula y conversación grupal sobre las observaciones realizadas.


3. Utilizando los elemen