Comprensión y producción de resúmenes

Mariana Arredondo
Primaria 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de resúmenes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre las funciones y características del resumen, como un tipo de texto conciso, cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de la fuente consultada y no como uno producto de una tarea mecánica, alejada de la comprensión de las ideas expuestas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de resúmenes


Grado: 3º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Reflexionar sobre las funciones y características del resumen, entendiendo que es un tipo de texto conciso cuyo objetivo principal es exponer de forma clara, precisa y breve las ideas más importantes de una fuente consultada, evitando que sea un producto mecánico y alejado de la comprensión de las ideas expuestas.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 - Introducción al resumen (15 minutos)



  • Presentar el objetivo de la clase y su importancia para la comprensión de textos.

  • Conversar con los alumnos sobre qué es un resumen y para qué sirve.

  • Mostrar ejemplos de resúmenes de diversos textos (cuentos, noticias, libros, etc.).

  • Realizar una actividad práctica en la cual los alumnos realicen resúmenes breves de cuentos conocidos.


Sesión 2 - Características del resumen (20 minutos)



  • Repasar lo aprendido en la sesión anterior sobre la función del resumen.

  • Explicar las características que debe tener un buen resumen: claridad, precisión y brevedad.

  • Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y corrijan resúmenes con falta de claridad, precisión o brevedad.

  • Realizar una actividad en parejas donde los alumnos deben resumir un texto breve, aplicando las características aprendidas.


Sesión 3 - Producción de resúmenes (25 minutos)



  • Recordar las características del resumen y su importancia para la comprensión de textos.

  • Proporcionar a los alumnos un texto largo para que lo lean y seleccionen las ideas más importantes.

  • En grupos pequeños, los alumnos deben producir un resumen del te