Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

Adrik Brith
Ubicación curricular
Contenido Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.


Objetivo (PDA): Explicar la importancia de incluir alimentos saludables de los distintos grupos para colaborar en la modificación de hábitos de consumo personales y familiares que favorecen la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Problemática: Carencia de hábitos saludables.


Objetivo: Fortalecer los hábitos saludables en la comunidad.


Proyecto: Feria gastronómica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud.

  • Explicación del objetivo de la clase.

  • Introducción a la problemática: Carencia de hábitos saludables.

  • Actividad inicial: Dinámica de reflexión sobre los hábitos de alimentación de los alumnos y su importancia para la salud.

  • Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con la temática.


Sesión 2:



  • Presentación del proyecto: Feria gastronómica.

  • Explicación de la importancia de fortalecer los hábitos saludables en la comunidad.

  • Actividad de investigación: Los alumnos investigarán sobre alimentos saludables de los distintos grupos alimenticios y sus beneficios para la salud.

  • Organización de grupos de trabajo para la elaboración de materiales informativos sobre los alimentos saludables.


Sesión 3:



  • Revisión de los materiales informativos elaborados por los alumnos.

  • Retroalimentación sobre la información presentada.

  • Actividad de reflexión: Los alumnos compartirán sus experiencias personales relacionadas con la modificación de hábitos de consumo saludables.

  • Discusión en grupo sobre los d