Figuras geométricas y sus características

Adrik Brith
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Figuras geométricas y sus características


Objetivo (PDA): Representar animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinariedad: Hábitos saludables en la comunidad - Proyecto: feria gastronómica.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Introducción al concepto de figuras geométricas y sus características básicas (forma, lados, vértices).

  • Actividad: Observación y reconocimiento de diferentes figuras geométricas en el entorno cercano.

  • Reflexión sobre la importancia de las figuras geométricas en la vida cotidiana.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 2:



  • Repaso del contenido de la sesión anterior.

  • Actividad: Construcción de figuras geométricas utilizando tangram y otras figuras geométricas.

  • Observación y descripción de las figuras construidas (nombres, forma, número de lados y vértices).

  • Discusión en grupos sobre las propiedades de las figuras geométricas.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión.


Sesión 3:



  • Repaso del contenido de las sesiones anteriores.

  • Actividad: Reconocimiento de figuras geométricas en animales, plantas y objetos.

  • Descripción oral y escrita de las figuras encontradas (nombres, forma, número de lados y vértices).

  • Reflexión sobre la importancia de utilizar un lenguaje formal al referirse a las figuras geométricas.

  • Asignación de