Figuras geométricas y sus características
Nayeli Cruz
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Materiales: Papel, lápices, reglas, compás, calculadora (opcional)
Actividades:
Introducción (10 minutos):
- Iniciar la clase mostrando a los alumnos diferentes figuras geométricas regulares (triángulos equiláteros, cuadrados, pentágonos, hexágonos, etc.) y preguntarles si saben cómo se llaman y qué características tienen.
- Generar una lluvia de ideas sobre las características de las figuras geométricas regulares y anotarlas en el pizarrón.
Indagación (20 minutos):
- Formar grupos de trabajo y entregar a cada grupo papel, lápices, reglas y compás.
- Pedir a los alumnos que, en sus grupos, investiguen y discutan cómo trazar polígonos regulares utilizando los instrumentos geométricos que tienen.
- Los alumnos deben experimentar con los instrumentos y llegar a una conclusión sobre cómo trazar polígonos regulares.
Puesta en común (15 minutos):
- Cada grupo compartirá con el resto de la clase la conclusión a la que llegaron sobre cómo trazar polígonos regulares.
- Se realizará una discusión en la que se clarifiquen dudas y se refuercen los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Tema: Figuras geométricas y sus características
Objetivo: Utiliza instrumentos geométricos para trazar polígonos regulares.
Duración: 45 minutos
Metodología: Aprendizaje por indagación
Materiales: Papel, lápices, reglas, compás, calculadora (opcional)
Actividades:
- Repaso (10 minutos):
- Iniciar la clase recordando la sesión anterior y los conceptos aprendidos sobre