La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable

Rolando Delgado
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Secuencia didáctica: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable


Objetivo: Comprender el largo camino que recorren los productos para llegar a sus hogares, los medios que se utilizan para imponer patrones de consumo y la importancia de consumir lo local, eligiendo lo que compramos de manera responsable y consciente.


Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la temática de la responsabilidad compartida y el consumo sustentable.
Actividades:



  1. Presentación de la temática a través de una lluvia de ideas sobre la importancia de cuidar el medio ambiente y la biodiversidad.

  2. Lectura de un cuento corto sobre la importancia de consumir de manera consciente y responsable.

  3. Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación y la publicidad que influyen en nuestros hábitos de consumo.


Sesión 2 (45 minutos):
Tema: El camino de los productos hasta nuestros hogares.
Actividades:



  1. Investigación en grupos sobre el proceso de producción y distribución de un producto específico.

  2. Elaboración de un mapa conceptual que muestre las etapas del camino de ese producto desde su origen hasta llegar al consumidor.

  3. Presentación de los mapas conceptuales por parte de los grupos y discusión en clase sobre la importancia de cada etapa y los impactos ambientales que pueden generar.


Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Patrones de consumo y su influencia en el medio ambiente.
Actividades:



  1. Análisis de anuncios publicitarios y su mensaje sobre el consumo de productos.

  2. Debate en grupos sobre los efectos negativos del consumismo desmedido en el medio ambiente y la biodiversidad.

  3. Elaboración de un mural colectivo que represente los impactos ambientale