La escuela como ventana hacia el futuro: Conociendo la oferta educativa y creando conciencia sobre la importancia de la educación en nuestras vidas laborales.

Eduardo Vladimir Ledesma
Primaria 6º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La escuela como ventana hacia el futuro.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se informa acerca de la oferta educativa en su región, para identificar sus posibilidades de ingreso al nivel de educación media.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Título de la clase: La escuela como ventana hacia el futuro: Conociendo la oferta educativa y creando conciencia sobre la importancia de la educación en nuestras vidas laborales.


Objetivo (PDA): Los alumnos se informan acerca de la oferta educativa en su región para identificar las posibilidades de ingreso al nivel de educación media.


Metodología: Aprendizaje servicio


Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Saludo y breve introducción sobre el tema del día.

    • Pregunta disparadora: ¿Qué saben sobre la oferta educativa en nuestra región?



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Explicación del concepto de oferta educativa y su importancia para el ingreso a la educación media.

    • Presentación de diferentes opciones educativas en la región (escuelas técnicas, bachilleratos, colegios privados, etc.).

    • Actividad en parejas: Los alumnos investigan y recopilan información sobre al menos dos opciones educativas de su interés.

    • Planteamiento del problema: ¿Qué factores considerarías al elegir tu opción educativa para el nivel de educación media?



  3. Cierre (10 minutos)



    • Puesta en común de las opciones educativas investigadas y los factores considerados.

    • Reflexión final: ¿Cómo crees que la elección de tu opción educativa influirá en tu futuro laboral?

    • Asignación de tarea: Los alumnos deberán realizar una reflexión escrita sobre la importancia de la elección de su opción educativa.




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos)

    • Revisión de la tarea: Los alumnos comparten y discuten sus reflexiones escritas.

    • Pregunta disparadora: ¿Por qué crees que es importante la educación para nuestras vidas laborales