Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase de Historia para alumnos de Secundaria 1º:

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Emplear alguno de estos sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: La comunidad es algo cerrada en creencias, además de no tener mucha actividad económica, no hay un aprendizaje significativo.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y los pueblos antiguos en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben acerca de estos pueblos antiguos.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos generar un aprendizaje significativo sobre los pueblos antiguos en nuestra comunidad?

Fase de desarrollo:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Investigación en internet, libros de texto o cualquier otra fuente de información sobre los pueblos antiguos en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Análisis de la información recolectada para identificar aspectos de la vida cotidiana de estos pueblos.


• Discusión en grupo sobre las problemáticas de la comunidad y cómo los conocimientos adquiridos pueden contribuir a mejorar la situación.

Fase de cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer la historia de los pueblos antiguos para comprender el presente.


• Planteamiento de pos