Estilos de vida activos y saludables

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Estilos de vida activos y saludables

Grado: 3º de primaria

Objetivo: Socializar actividades físicas que practica de manera cotidiana, con la intención de valorar su incidencia en el bienestar y cuidado de la salud.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinaria: Mal manejo de la basura

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se realizará una lluvia de ideas para conocer las actividades físicas que los alumnos realizan de manera cotidiana.


• Ejercicio de reflexión: Se presentará a los alumnos situaciones que evidencien el mal manejo de la basura y se les pedirá que reflexionen sobre cómo esto afecta su bienestar y salud personal.


• Trabajo en equipos: Los alumnos se organizarán en equipos y realizarán una investigación sobre los efectos de la basura en la salud y bienestar de las personas.


• Puesta en común: Cada equipo compartirá sus conclusiones y se abrirá un espacio de debate sobre la importancia de llevar una vida saludable y cuidar el medio ambiente.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad física: Se realizará una actividad física en el patio de la escuela, como una carrera o juegos de relevos, para que los alumnos experimenten los beneficios de la actividad física en su bienestar y salud.


• Reflexión: Se les pedirá a los alumnos que reflexionen sobre cómo se sintieron después de la actividad física y cómo creen que esto contribuye a su vida saludable.


• Relación con el problema: Se abrirá un espacio de discusión para relacionar los efectos positivos de la actividad física con el problema del mal manejo de la basura, destacando la importancia de mantener espacios limpios y cuidar el medio amb