Introducción al tema y sensibilización

Abimael Flores
Primaria 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Actitudes y prácticas que prevalecen entre los hombres y las mujeres en las familias, la escuela y la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la aportación de mujeres y hombres, en las actividades de la escuela y la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de reconocer y valorar las contribuciones de mujeres y hombres en la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que los alumnos compartan nombres de personas que admiran en su comunidad.

  2. Presentar una lista de profesiones y actividades comunes en la escuela y la comunidad, y pedir a los alumnos que identifiquen si consideran que son más ejercidas por hombres o por mujeres.

  3. Realizar una lluvia de ideas sobre los roles y estereotipos de género presentes en la escuela y la comunidad.

  4. Proyectar imágenes de mujeres y hombres realizando diferentes actividades en la escuela y la comunidad, y fomentar la reflexión sobre la importancia de valorar y reconocer la diversidad de roles y aportaciones.


Recursos: tarjetas con nombres de profesiones, imágenes representativas.


Sesión 2: Investigación y reflexión (45 minutos)
Objetivo: Promover la investigación y reflexión sobre las prácticas de género en la familia, la escuela y la comunidad.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en parejas o pequeños grupos y asignarles la tarea de investigar sobre las prácticas de género en la familia, la escuela y la comunidad.

  2. Proporcionar recursos para la investigación, como libros, revistas, material audiovisual, y animar a los alumnos a buscar información en línea.

  3. Realizar una puesta en común de las investigaciones, permitiendo que los alumnos compartan sus hallazgos y reflexionen sobre cómo estas prácticas pueden influir en las oportunidades y relaciones entre hombres y mujeres.


Recursos: material de investi