Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Integración interdisciplinar: Atención al problema de violencia escolar y familias disfuncionales

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de grupo para establecer un ambiente de confianza y respeto.


• Planteamiento del problema de la violencia escolar y las familias disfuncionales, y su relación con el uso y transformación de materiales.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos sobre los materiales y su importancia en la tecnología.


• Realización de una actividad práctica donde los alumnos identificarán distintos materiales y analizarán su origen, transformación y características tecnológicas.


• Reflexión, en grupos pequeños, sobre cómo el uso de materiales puede contribuir a la resolución o agravamiento de los problemas de violencia escolar y familias disfuncionales.

Cierre:

• Puesta en común de las reflexiones de los grupos.


• Elaboración, en conjunto con los estudiantes, de un listado de materiales que podrían utilizarse de manera local, eficiente y sustentable para abordar los problemas mencionados.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar ejemplos de proyectos o casos en los que se utilicen materiales de manera local, eficiente y sustentable para resolver problemas sociales.

Sesión 2:

Inicio: