Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Cambios y regularidades de fenómenos naturales y actividades de las personas

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Indagar con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año, y registrar sus hallazgos, para establecer regularidades.

Contenido:

• Fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año.


• Regularidades en los fenómenos naturales.

Actividades:

1. Introducción (10 minutos)

• Iniciar la clase con una breve conversación sobre los fenómenos naturales que los estudiantes observan en su entorno.


• Preguntar si saben qué es una regularidad y ejemplificar con algún fenómeno natural.

2. Indagación en la comunidad (15 minutos)

• Formar parejas de estudiantes y asignarles la tarea de investigar con personas de la comunidad o medios de información diversos fenómenos naturales que ocurren en diferentes meses del año.


• Los estudiantes deberán hacer preguntas a las personas de su comunidad y/o buscar información en libros, internet o videos.

3. Registro de hallazgos (10 minutos)

• Los estudiantes deberán registrar en un cuaderno o papel los fenómenos naturales que descubrieron, junto con el mes en el que ocurren.


• Podrán dibujar y escribir sobre cada fenómeno.

4. Puesta en común (10 minutos)

• Pedir a algunos estudiantes que compartan los fenómenos naturales que investigaron y sus hallazgos.


• Guiar una reflexión sobre las regularidades encontradas.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Objetivo de aprendizaje:

• Establecer relaciones entre los fenómenos naturales y las actividades de las personas en su entorno.

Contenido:

• Relación entre los fen