Materiales, procesos técnicos y comunidad

ROSALINDA PADILLA
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 2º


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explorar el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


I. Sesión 1: Introducción a los materiales y sus propiedades (Inicio - Desarrollo - Cierre)


Inicio (10 minutos):



  • Saludo y breve repaso de la clase anterior.

  • Presentación del problema: El alumno no identifica los materiales y sus propiedades en los objetos de la ofimática.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los conceptos básicos de materiales y sus propiedades.

  • Realización de ejemplos prácticos de identificación de materiales y sus propiedades en objetos de la ofimática.

  • Debate sobre la importancia de conocer los materiales y sus propiedades en los procesos técnicos.


Cierre (10 minutos):



  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conocer los materiales y sus propiedades en relación con el problema planteado.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


II. Sesión 2: Procesos técnicos y su relación con los materiales (Inicio - Desarrollo - Cierre)


Inicio (10 minutos):



  • Repaso de la sesión anterior.

  • Presentación de los objetivos de la sesión.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación de los procesos técnicos y su relación con los materiales.

  • Análisis de ejemplos de procesos técnicos en la comunidad y su impacto en los materiales utilizados.

  • Trabajo en grupo para identificar otros procesos técnicos de la comunidad y sus materiales asociados.


Cierre (10 mi