Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo PDA: Emplear alguno de estos sistemas para ubicar en el espacio y en el tiempo aspectos de la vida cotidiana de los pueblos antiguos que surgieron en Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: La cultura aún es muy cerrada, sin embargo, hay mucha cultura antigua y restos.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad y la importancia de estudiar los pueblos antiguos de Mesoamérica, Aridoamérica y Oasisamérica.


• Reflexión inicial: ¿Por qué crees que es importante conocer sobre la cultura de estos pueblos antiguos?


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes o videos de restos arqueológicos de estos pueblos y pedir a los alumnos que compartan sus impresiones.


• Presentación de la problemática: La cultura aún es muy cerrada, pero existen muchas evidencias de la cultura antigua. ¿Cómo podemos acercarnos y conocer más sobre estos pueblos antiguos?

Fase 2: Desarrollo

• Investigación en grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará uno de los tres pueblos antiguos (Mesoamérica, Aridoamérica u Oasisamérica). Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre la vida cotidiana de dicho pueblo, sus costumbres, rituales, arte, arquitectura, etc.


• Análisis de la información: Los grupos deberán analizar la información recopilada y seleccionar los aspectos más relevantes para compartir con el resto de la clase.


• Presentación de resultados: Cada grupo realizará una presentación para compartir la información recopilada. Se