Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino.

Plan de clase

Planeación de clase para Biología en Secundaria 1º: Funcionamiento del cuerpo humano coordinado por los sistemas nervioso y endocrino

Objetivo (PDA): Explicar la participación de los sistemas nervioso y endocrino en la coordinación de las funciones del cuerpo humano, reconocer el papel general de las hormonas y sus efectos en la maduración sexual y en la reproducción.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Interdisciplinaridad: Atender al problema de dar información sobre el funcionamiento del sistema endocrino y su relación con la maduración sexual.

Enfoque: Pensamiento crítico y de igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta que genere interés en los alumnos, como "¿Cómo crees que nuestro cuerpo coordina todas sus funciones?"


• Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las posibles respuestas de los alumnos.


• Introducir el concepto de sistemas nervioso y endocrino como los encargados de la coordinación de las funciones del cuerpo humano.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una tarea de investigación sobre el sistema nervioso y el sistema endocrino.


• Proporcionar recursos, como libros de texto, computadoras o acceso a internet, para que los alumnos busquen información relevante sobre el tema.


• Fomentar el trabajo en equipo y la participación de todos los alumnos en la investigación.


• Enfatizar la importancia de la igualdad de género al abordar la maduración sexual y la reproducción.

Cierre:

• Cada grupo presenta los resultados de su investigación ante el resto de la clase.


• Realizar una discusión guiada para que los alumnos relacionen la