La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Plan de clase

Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra

Objetivo: Valora el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, como recursos que contribuyen al desarrollo del país, fortaleciendo la conciencia marítima.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo podemos dar a conocer la importancia de los mares para la economía de nuestro país?

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del objetivo de la clase.


• Planteamiento del problema a resolver: ¿Cómo podemos dar a conocer la importancia de los mares para la economía de nuestro país?


• Generación de preguntas y reflexiones iniciales sobre el tema.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre la distribución de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.


• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán investigar sobre el mar territorial, la zona económica exclusiva de México y sus litorales, y recopilar datos e información relevante.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación en grupos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los mares para la economía de nuestro país.


• Planteamiento del reto para la siguiente sesión: buscar ejemplos concretos de cómo los mares contribuyen al desarrollo económico de México.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio del reto planteado en la sesión anterior.


• Generación de ideas y ejemplos sobre cómo los mares contribuyen al desarrollo económico de México.

Desarrollo:

• Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar ejemplos concretos de cómo los mares contribuyen al desarrollo eco