La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Plan de clase

Tema: La toma de decisiones ante situaciones cotidianas y de riesgos, con base en el cuidado de la dignidad de todas y todos, considerando posibles consecuencias de las acciones, para actuar con responsabilidad.

Objetivo de aprendizaje (PDA): Analiza situaciones cotidianas para la toma de decisiones, con base en criterios que priorizan el cuidado de la dignidad propia, así como de otras personas y colectivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del problema a través de la proyección de imágenes y videos relacionados con los incendios forestales.


• Pregunta central: ¿Qué decisiones podríamos tomar para prevenir y actuar ante los incendios forestales y cuidar la dignidad de todas las personas y el medio ambiente?


• Puesta en común de las ideas previas de los alumnos.

Sesión 2:

• Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre los incendios forestales, sus causas y consecuencias.


• Creación de un mapa conceptual o infografía que sintetice la información recopilada.


• Puesta en común de los resultados y reflexión sobre la importancia de actuar con responsabilidad para prevenir estos eventos.

Sesión 3:

• Realización de una lluvia de ideas en grupo sobre situaciones cotidianas en las que es necesario tomar decisiones, considerando el cuidado de la dignidad propia y de otras personas.


• Selección de una situación problemática para trabajar en la siguiente sesión.

Sesión 4:

• Trabajo en grupos para analizar la situación problemática seleccionada, identificar posibles decisiones a tomar y analizar las consecuencias de cada una.


• Elaboració