Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Chiicharo Lowell
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Asignatura: Formación Cívica y Ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz
Objetivo: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Problemática: El cuidado del agua
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión e igualdad de género
Sesión 1:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y establecimiento de normas de convivencia.
- Presentación del objetivo de la clase y su importancia.
- Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y su relación con el cuidado del agua.
Desarrollo (30 minutos):
- Formación de equipos de trabajo.
- Entrega de un caso problemático relacionado con el cuidado del agua.
- Los estudiantes deberán analizar el caso, identificar los problemas asociados y proponer soluciones desde la perspectiva de la cultura de paz.
- Cada equipo deberá presentar su propuesta al resto de la clase.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión sobre las diferentes propuestas presentadas.
- Destacar la importancia de trabajar en equipo y promover ambientes libres de violencia.
- Asignación de tareas para la siguiente sesión.
Sesión 2:
Inicio (10 minutos):
- Retomar las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Recordar el objetivo de la clase y su relación con el cuidado del agua.
Desarrollo (30 minutos):
- Exposición de los avances de cada equipo en la resolución del problema planteado.
- Discusión grupal sobre las diferentes soluciones propuestas y su viabilidad.
- Identificación de acciones concretas que promuevan la cultura de paz