Introducción al álgebra.

Arturo Mercado
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interpreta y plantea diversas situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y revisión de la asistencia.

  • Explicación de los objetivos de la clase y su importancia en el aprendizaje del álgebra.

  • Realización de una breve actividad diagnóstica para identificar problemas básicos de operaciones y comprensión del lenguaje común.

  • Presentación del problema interdisciplinar: "La distribución de alimentos en una comunidad sin acceso a internet".


Desarrollo:



  • Explicación de los conceptos básicos del álgebra, como variables, incógnitas, coeficientes y términos.

  • Realización de ejercicios prácticos de traducción de situaciones del lenguaje común al lenguaje algebraico y viceversa, tomando como base el problema interdisciplinar.

  • Trabajo en grupos pequeños para resolver problemas algebraicos relacionados con la distribución de alimentos.

  • Retroalimentación y discusión en plenaria de las soluciones encontradas.


Cierre:



  • Reflexión individual sobre la importancia del álgebra en situaciones cotidianas.

  • Recapitulación de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.

  • Asignación de tareas para la próxima sesión, que consistirá en la resolución de problemas algebraicos similares al problema interdisciplinar.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos básicos del álgebra vistos en la sesión anterior.

  • Revisión de las tareas asignadas y resolución de dudas.


Desarrollo:



  • Presentación de ejemplos prácticos de situaciones del lenguaje común que requieren ser traducidas al lenguaje algebraico.

  • Trabajo en grupos pequeños para resolver estos problemas y discusión de las soluciones encontradas.

  • Introducción a los conceptos de ecuaciones y despeje de incógnitas.

  • Realización de ejercicios prácticos de resolución de ecuacio