Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Victor hugo Valdez
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase - Biología - Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA):
Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión:
- Inicio - Introducción al tema y generación de preguntas
- Desarrollo - Investigación y análisis de información
- Cierre - Reflexión y aplicación de los conocimientos adquiridos
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de las vacunas y su relevancia en el control de enfermedades infecciosas.
- Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre lo que saben acerca de las vacunas.
- Generar preguntas de investigación sobre el tema, por ejemplo: ¿Cómo funcionan las vacunas? ¿Qué enfermedades se pueden prevenir con vacunas? ¿Cuáles son los beneficios y riesgos de las vacunas?
Desarrollo:
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo una pregunta de investigación.
- Proporcionar a los alumnos recursos como libros, artículos científicos y acceso a internet para que investiguen y recopilen información relevante.
- Los grupos deberán analizar y compartir la información encontrada, identificando los beneficios y posibles riesgos de las vacunas y su impacto social y económico.
Cierre:
- Cada grupo presentará sus hallazgos y conclusiones al resto de la clase.
- Fomentar la discusión y el debate sobre los temas investigados.
- Reflexionar sobre la i