Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Victor hugo Valdez- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas
Objetivo (PDA): Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalúa sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una
Interdisciplinariedad: Incorporar el problema "Vacunas"
Enfoques: Inclusión y Pensamiento crítico
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario de conocimiento previo: Se realizará al inicio de la primera sesión para conocer los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema de las vacunas y las enfermedades infecciosas. Las respuestas permitirán evaluar su nivel de comprensión inicial y guiar el desarrollo de las siguientes sesiones.
Presentación oral: Al finalizar la cuarta sesión, los estudiantes deberán realizar una presentación oral en la que expongan lo aprendido sobre las vacunas y su importancia en el control de enfermedades infecciosas. Se evaluará su capacidad para comunicar de manera clara y coherente los conceptos aprendidos, así como su capacidad de argumentación y análisis crítico.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: "Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas".
- Activación de conocimientos previos: Realización del cuestionario de conocimiento previo.
- Discusión en grupo sobre las respuestas obtenidas y la importancia de las vacunas para el control de enfermedades infecciosas.
Desarrollo:
- Introducci