Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Plan de clase

Tema: Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

Objetivo (PDA): Reflexionar sobre los conflictos que se presentan en la escuela y la familia, para valorar las posibles alternativas de solución.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Conflictos entre familias.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y análisis de conflictos en la escuela (45 minutos)

• Presentar el tema a los alumnos y explicarles la importancia de encontrar alternativas para solucionar conflictos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos que se presentan en la escuela y cómo afectan a la comunidad.


• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un conflicto específico para analizar.


• Cada grupo debe discutir sobre el conflicto asignado y buscar posibles alternativas de solución.


• Al finalizar, cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.

Sesión 2: Análisis de conflictos en la familia (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando los conflictos analizados en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de reflexión individual donde los alumnos identifiquen conflictos que ocurren en sus familias.


• Formar parejas y pedirles que compartan sus experiencias, buscando entender los diferentes puntos de vista.


• Invitar a algunos alumnos a compartir sus experiencias y alternativas de solución en voz alta, para enriquecer el debate y la reflexión.

Sesión 3: Trabajo en equipo y búsqueda de alternativas (45 minutos)

• Formar equipos heterogéneos y asignarles un conflicto entre familias para analizar.


• Cada equipo deberá investigar y recopilar información sobre el conflicto