Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Juan Carlos Aguayo- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
Objetivo (PDA): Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.
Metodología: Proyecto comunitario.
Interdisciplinaridad: Atender al problema de la deserción escolar y falta de interés por parte de los padres o tutores.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Activación: El docente mostrará imágenes relacionadas con el tema de la deserción escolar y la falta de interés de los padres o tutores. Los alumnos deberán comentar en pequeños grupos qué ven en las imágenes y qué creen que representa el problema.
Presentación del objetivo: El docente explicará el objetivo de la clase, enfatizando la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista para buscar soluciones a problemas como la deserción escolar.
Desarrollo: El docente promoverá una discusión en clase, utilizando preguntas guía como: ¿Qué creen que podría motivar a los alumnos a quedarse en la escuela? ¿Qué papel creen que juegan los padres o tutores en el interés de los alumnos por la educación?
Intervención del docente: El docente, a partir de las respuestas de los alumnos, guiará la discusión hacia la importancia de establecer acuerdos y dialogar para encontrar soluciones a estos problemas.
Cierre: El docente realizará una síntesis de lo discutido en clase y recordará el objetivo de la sesión.
Sesión 2:
- Activación: El docente presentará a los alumnos una situación hipoté