Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

EFRAIN VEGA
Ubicación curricular
Contenido Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México


Objetivo: Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Interdisciplinaridad: Geografía, Política, Género, Movimientos sociales, Prevención del embarazo en la adolescencia


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Evaluación de participación activa en discusiones y debates sobre los temas tratados en clase.

  2. Realización de un ensayo que analice un movimiento social de su elección y su trascendencia en el ejercicio de derechos humanos.


Sesión 1:
Tema: Introducción a los movimientos sociales y políticos en el mundo y en México.
Inicio:



  • Realizar una lluvia de ideas en torno a los conceptos de "movimientos sociales" y "movimientos políticos".

  • Presentar el problema que se abordará en la unidad: la falta de ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales en diferentes contextos.
    Desarrollo:

  • Realizar una lectura introductoria sobre los movimientos sociales y políticos más relevantes en el mundo y en México.

  • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un movimiento social para investigar y presentar en la siguiente sesión.
    Cierre:

  • Reflexionar en grupo sobre la importancia de los movimientos sociales y políticos para garantizar el ejercicio de derechos humanos.

  • Pedir a los estudiantes que elaboren una lista de preguntas que les surgen a partir de la lectura introductoria.


Sesión 2:
Tema: Movimientos sociales y