Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Sesión 1:
Inicio:

• Introducción al tema: ¿Qué sabemos sobre los materiales que utilizamos diariamente? ¿De dónde provienen? ¿Cómo se transforman?


• Presentación del problema: Reconocer las herramientas técnicas y su relación con los materiales.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre diferentes materiales y su uso en la comunidad.


• Análisis de casos reales de uso de materiales y herramientas técnicas en proyectos comunitarios.


• Investigación en grupos sobre un material y su proceso técnico de transformación.


• Elaboración de un informe que incluya el origen, transformación y características tecnológicas del material investigado.

Cierre:

• Puesta en común de los informes elaborados por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de conocer los materiales y su relación con las herramientas técnicas.


• Asignación de trabajo individual para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos comunitarios que utilizan de manera eficiente y sustentable los materiales estudiados.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de los proyectos comunitarios investigados por los alumnos.

Desarrollo:

• Análisis en grupos de los proyectos comunitarios y su relación con los materiales estudiados.


• Identificación de buenas prácticas en el uso de materiales desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


• Debate sobre las ven