La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Plan de clase

Secuencia Didáctica: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela

Objetivo PDA: Reconoce diferentes problemáticas sociales y ambientales de su comunidad, y reflexiona sobre algunas acciones para solucionarlas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura e Inclusión

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1:

Objetivo: Reconocer y comprender la importancia de la comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

• Iniciar la clase con una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta información sobre su comunidad y su escuela.


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Leer en voz alta un cuento relacionado con la comunidad y la escuela.


• Realizar una actividad de comprensión lectora sobre el cuento, en la cual los alumnos identifiquen los elementos de la comunidad presentes en el relato.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la comunidad como espacio de convivencia y aprendizaje.

Sesión 2:

Objetivo: Identificar problemáticas sociales y ambientales presentes en la comunidad.

• Realizar una actividad de lectura y análisis de diferentes textos informativos sobre problemáticas sociales y ambientales en la comunidad.


• En grupos pequeños, los alumnos deberán discutir y seleccionar una problemática que consideren relevante en su comunidad.


• Presentar en plenaria las problemáticas seleccionadas por cada grupo.


• Realizar un debate en el que los alumnos argumenten y defiendan la problemática seleccionada por su grupo.

Sesión 3:

Objetivo: Reflexionar sobre las acciones qu