Introducción al tema

Alejandro Chávez
Ubicación curricular
Contenido Comparación y producción de documentos que regulan la convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende y explica la función de los reglamentos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema
Duración: 45 minutos


Objetivo: Introducir el tema de los reglamentos y su función en la convivencia.


Actividades:



  1. Inicio: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es un reglamento y para qué sirve.

  2. Presentación del tema: Explicar brevemente qué es un reglamento y su importancia en la convivencia.

  3. Actividad de lectura: Leer en voz alta un reglamento escolar y pedir a los alumnos que subrayen las palabras o frases que consideren relevantes.

  4. Discusión en grupo: Realizar una discusión en grupo sobre las palabras o frases subrayadas y su importancia en el reglamento.

  5. Reflexión final: Pedir a los alumnos que compartan sus reflexiones sobre la función de los reglamentos en la convivencia.


Sesión 2: Análisis de diferentes reglamentos
Duración: 45 minutos


Objetivo: Comparar diferentes reglamentos y analizar las similitudes y diferencias entre ellos.


Actividades:



  1. Revisión de reglamentos: Entregar a los alumnos varios reglamentos de diferentes ámbitos (escolar, familiar, deportivo) y pedirles que los lean y los comparen.

  2. Trabajo en parejas: Organizar a los alumnos en parejas y pedirles que discutan las similitudes y diferencias que encuentren entre los reglamentos.

  3. Puesta en común: Invitar a algunas parejas a compartir sus conclusiones con el resto de la clase.

  4. Debate en grupo: Realizar un debate en grupo sobre la importancia de los reglamentos y cómo contribuyen a la convivencia.

  5. Reflexión final: Pedir a los alumnos que reflexionen sobre cómo pueden aplicar los reglamentos en su vida diaria.


Sesión 3: Producción de un reglamento escolar
Duración: 45 minutos


Objetivo: Elaborar un reglamento escolar te