La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo

Objetivo: Hacer uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto a los alumnos: explicarles que trabajarán en un proyecto sobre la diversidad lingüística y las formas de expresión en México y el mundo.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los idiomas que los alumnos conocen y cuáles les gustaría aprender.


• Introducción al alfabeto y los números en inglés a través de actividades interactivas y juegos.

Sesión 2:

• Investigación en línea sobre lenguas reconocidas en México y el mundo: los alumnos buscarán información sobre diferentes idiomas y su ubicación geográfica.


• Presentación de los resultados de la investigación en formato de cartel o presentación digital.

Sesión 3:

• Realización de una actividad práctica en la cual los alumnos practicarán las expresiones básicas en inglés, como saludos, presentaciones y preguntas básicas.


• Utilización de situaciones de la vida cotidiana para practicar las expresiones y promover la interacción en inglés.

Sesión 4:

• Creación de un mural colaborativo sobre la diversidad lingüística en México y el mundo.


• Los alumnos investigarán sobre las características básicas de los idiomas seleccionados y plasmarán la información en el mural, utilizando imágenes y frases cortas.

Sesión 5:

• Presentación de los murales en clase y reflexión sobre la importancia de la diver