Introducción al tema y exploración del entorno

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2º con el tema "Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares":

Objetivo (PDA): Interpreta el significado de palabras desconocidas en los juegos del lenguaje, a partir de su contexto.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática interdisciplinaria a atender: Reconocer fonemas de sílabas simples en relación con el entorno.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración del entorno (15 min)

• Presentar a los alumnos el tema del proyecto: recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de expresión oral que conocen.


• Salir al patio o alrededor de la escuela y buscar objetos o elementos que contengan sílabas simples.


• Jugar a identificar y nombrar los objetos encontrados, prestando atención a los sonidos de las sílabas.

Sesión 2: Juegos del lenguaje (10 min)

• Presentar a los alumnos diferentes juegos del lenguaje que rescaten las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar actividades como adivinanzas, trabalenguas y juegos de palabras.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la interpretación del significado de las palabras desconocidas a partir del contexto.

Sesión 3: Cuentos y leyendas (10 min)

• Leer un cuento o una leyenda relacionada con la diversidad de formas de expresión oral y el rescate de las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Realizar una breve reflexión sobre el cuento leído y cómo