Estilos de vida activos y saludables

Edwin Delgado
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables


Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Decadencia de alimentos saludables y reforzamiento de la lecto-escritura.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Vida activa y saludable.

  • Presentación de la problemática de la decadencia de alimentos saludables.

  • Actividad: Lluvia de ideas sobre alternativas de alimentos saludables.

  • Reflexión en grupo sobre los beneficios de una alimentación saludable y su relación con la vida activa.

  • Asignación de tareas para investigar en casa sobre los estilos de vida activos y saludables.


Sesión 2:



  • Discusión en grupo sobre los hallazgos de la investigación realizada por los alumnos.

  • Actividad: Juego de roles, donde los alumnos representarán situaciones en las que se promueva la vida activa y saludable.

  • Reflexión en grupo sobre las situaciones representadas y cómo se relacionan con la problemática de la decadencia de alimentos saludables.

  • Asignación de tareas para investigar en casa sobre juegos o actividades que fomenten la vida activa y saludable.


Sesión 3:



  • Presentación de las investigaciones realizadas por los alumnos.

  • Actividad: Circuito de juegos y actividades físicas relacionadas con la vida activa y saludable.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de realizar actividades físicas y cómo se relacionan con una alimentación adecuada.

  • Asignación de tareas para investigar en casa sobre recetas de alimentos saludables.


Sesión 4:



  • Discusión en grupo sobre la