Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Ruben Dario Posada- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Las reacciones químicas: manifestaciones, propiedades e interpretación de las ecuaciones químicas con base en la Ley de conservación de la materia, así como la absorción o desprendimiento de energía en forma de calor.
Objetivo PDA: Representar reacciones mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas, con base en el lenguaje científico y la Ley de la conservación de la materia.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Interdisciplinariedad: Integrar el problema de entender las ecuaciones químicas y las formas en que se ven en el entorno.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Sesión 1:
Inicio: Presentar el tema de las reacciones químicas y explicar la importancia de comprenderlas en nuestro entorno. Realizar una lluvia de ideas sobre ejemplos de reacciones químicas que los alumnos conocen.
Desarrollo: Realizar una actividad experimental sencilla donde se evidencie una reacción química. Observar los cambios físicos y químicos que ocurren en la reacción. Registrar los resultados en un cuaderno de trabajo.
Cierre: Reflexionar sobre los cambios observados en la reacción y discutir cómo se pueden representar mediante modelos tridimensionales y ecuaciones químicas.
Sesión 2:
Inicio: Repasar los conceptos aprendidos en la sesión anterior. Presentar la Ley de conservación de la materia y explicar su importancia en las reacciones químicas.
Desarrollo: Realizar una actividad experimental donde se demuestre la Ley de conservación de la materia. Medir las masas de los reactivos y productos antes y después de la reacción. Registrar los resultados en un cuaderno de trabajo.
Cierre: Discutir y analizar los resultad