Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Objetivo (PDA): Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los medios de comunicación en los que se pueden difundir mensajes para promover una vida saludable.


• Discusión sobre la importancia de una alimentación saludable y su relación con el rendimiento escolar.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a los medios de comunicación comunitarios y masivos.


• Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promueven una vida saludable.


• Exploración de los recursos gráficos utilizados en los mensajes impresos.


• Análisis de la estructura y contenido de los mensajes impresos.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre los problemas de alimentación y su impacto en el rendimiento escolar.


• Elaboración de propuestas de mensajes impresos para abordar el problema identificado.

Sesión 3:

• Presentación de las propuestas de mensajes impresos por parte de cada grupo.


• Retroalimentación y discusión en clase sobre las propuestas presentadas.


• Selección de las mejores propuestas para ser desarrolladas.

Sesión 4:

• Diseño y elaboración de los mensajes impresos seleccionados por los estudiantes.


• Utilización de recursos gráficos, textos, imágenes, colores y otros elementos para dar forma al mensaje impreso.


• Trabajo en equipo para finalizar