Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Plan de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción.

Grado: 3º de Primaria

Objetivo: Indagar y describir la locomoción de animales, a partir de reconocer las formas en las que se mueven y desplazan en la búsqueda de alimento, agua o refugio y su relación con las características del lugar donde viven.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Introducción al concepto de locomoción en los animales y su importancia para su supervivencia.


• Actividad: Observación de imágenes y videos de diferentes animales en movimiento. Los alumnos deberán identificar y describir las formas de locomoción de los animales.


• Discusión en grupo: ¿Cómo se mueven los animales? ¿Qué características tienen sus movimientos?


• Cierre: Reflexión sobre la relación entre la locomoción de los animales y su entorno natural.

Sesión 2:

• Actividad: Salida al entorno natural (patio, parque o jardín) para la observación de animales en movimiento.


• Registro de observaciones: Los alumnos deberán anotar en sus cuadernos las características de locomoción de los animales que observen.


• Discusión en grupo: Compartir las observaciones y compararlas con las realizadas en la sesión anterior.


• Cierre: Relación entre las características del lugar donde viven los animales y sus formas de locomoción.

Sesión 3:

• Actividad: Investigación en grupos sobre la forma de locomoción de un animal en particular.


• Recopilación de información: Los alumnos deberán buscar información en libros o en Internet sobre las características de locomoción del animal asignado.


• Presentación de los resultados: Cada grupo presentará sus hallaz