Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Sesión 1:

Objetivo: Analizar las herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización como una extensión de las posibilidades corporales para solucionar problemas en diversos contextos.

Fase de inicio:

• Presentación del tema: "Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas".


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos diariamente.


• Introducción al concepto de "extensión corporal" y su importancia en la solución de problemas.

Fase de desarrollo:

• Realizar una actividad práctica para ejemplificar el concepto de extensión corporal. Por ejemplo, se puede dividir a los alumnos en parejas y entregarles una tarea que deben resolver utilizando una herramienta específica.


• Los alumnos deberán reflexionar sobre cómo la herramienta utilizada les facilitó la resolución del problema y cómo podría haber sido más difícil sin ella.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes herramientas, máquinas e instrumentos que existen y su aplicación en distintos contextos.

Fase de cierre:

• Realización de una reflexión escrita individual sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la vida cotidiana.


• Compartir las reflexiones en pequeños grupos y generar un debate.


• Cierre de la sesión resaltando la importancia de utilizar las herramientas adecuadas para resolver problemas de manera eficiente.

Sesión 2:

Objetivo: Analizar el abuso en el uso de herramientas informáticas como internet, computadoras, celulares, redes sociales, entre otras.

Fase de inicio:

• Reflexión sobre el uso de herramie