Cuerpo humano y su cuidado

Alejandro Vega
Primaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuerpo humano: estructura externa, acciones para su cuidado y sus cambios como parte del crecimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Cuerpo humano y su cuidado


Objetivo: Reconoce que los órganos sexuales son partes privadas que no deben ser tocadas por otras personas, para propiciar el autoconocimiento, el autocuidado y el respeto.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Problema interdisciplinar: Problemas de discapacidad autista


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos)
Tema: Introducción al cuerpo humano y sus partes



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las partes del cuerpo humano que conocen los alumnos.

  • Actividad: Los estudiantes en grupos pequeños investigan y dibujan las partes del cuerpo humano que conocen.

  • Conversación en plenaria para compartir los resultados y ampliar el conocimiento.


Sesión 2 (45 minutos)
Tema: El cuidado del cuerpo humano



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los alumnos en grupos pequeños investigan y escriben acciones para el cuidado del cuerpo humano.

  • Conversación en plenaria para compartir y enriquecer las ideas sobre el cuidado del cuerpo.

  • Relación con el problema de discapacidad autista: Conversación sobre la importancia de adaptar las acciones de cuidado a las necesidades de las personas con discapacidad.


Sesión 3 (45 minutos)
Tema: Los órganos sexuales y el respeto hacia ellos



  • Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.

  • Actividad: Los estudiantes en grupos pequeños investigan sobre los órganos sexuales y su importancia para el crecimiento y desarrollo del cuerpo humano.

  • Conversación en plenaria para compartir los hallazgos y aclarar dudas.

  • Relación con el problema de discapacidad autista: Conversación sobre la importancia