Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Plan de clase

Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo

Objetivo: Determinar, por medio del diálogo con sus compañeros, algún problema colectivo que pueda prevenirse, relacionado con la salud, la violencia, el bienestar.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos que tienen problemas para relacionarse.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: problema colectivo y prevención.


• Introducción a la interculturalidad crítica y la inclusión como enfoque transversal en el desarrollo del proyecto.


• Dinámica de integración grupal para fomentar la comunicación y relacionamiento entre los alumnos.

Sesión 2:

• Reflexión sobre los problemas colectivos que afectan a la comunidad y su relación con la salud, la violencia y el bienestar.


• Trabajo en pequeños grupos para identificar posibles problemas a abordar en el tríptico informativo.


• Cada grupo elige un problema y lo justifica.

Sesión 3:

• Investigación sobre el problema elegido por cada grupo.


• Búsqueda de información en recursos digitales, libros y entrevistas a expertos en la materia.


• Análisis de la información recopilada y selección de los datos más relevantes.

Sesión 4:

• Diseño del tríptico informativo.


• Distribución de las secciones del tríptico entre los miembros del grupo.


• Uso de herramientas tecnológicas o materiales disponibles en el aula para la elaboración del tríptico.

Sesión 5:

• Presentación de los trípticos elaborados por cada grupo.


• Exhibición de los trípticos en el aula, en la escuela o en algún espacio comunitario.


• Evaluación d