Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Sanchez Santiz Oswaldo
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indica de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Grado: 4º de primaria


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Metodología: Proyecto comunitario


Objetivo (PDA): Indicar de manera respetuosa cuando no ha comprendido las opiniones o ideas de otros.


Problema a atender: Distintos roles de género


Enfoque: Inclusión y igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Dialogar para tomar acuerdos y compartir puntos de vista.

  • Realizar una actividad de reflexión y análisis sobre los distintos roles de género en la sociedad actual.

  • Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se pueden presentar desigualdades de género en la toma de decisiones y acuerdos.


Sesión 2:



  • Presentación de ejemplos reales de diálogos en los que se han tomado acuerdos y se han intercambiado puntos de vista de manera respetuosa.

  • Realizar una actividad de role play en parejas, donde cada pareja representará una situación en la que se deben tomar decisiones y llegar a acuerdos.

  • Reflexionar sobre la importancia de escuchar y comprender las opiniones de los demás, incluso cuando no las entendemos completamente.


Sesión 3:



  • Realizar una actividad grupal en la que se formen equipos mixtos y se les dé un problema a resolver.

  • Observar y analizar cómo se lleva a cabo el diálogo entre los miembros de cada equipo y cómo se toman las decisiones.

  • Reflexionar sobre la importancia de la participación equitativa y respetuosa de todos los integrantes del grupo.


Sesión 4:



  • Promover el intercambio de ideas y opiniones sobre distintos temas de inte