Estructura, propiedades y características de la materia

Plan de clase

Tema: Estructura, propiedades y características de la materia
Nivel: Secundaria 2º
Objetivo (PDA): Indagar sobre los saberes y prácticas del uso de materiales y sus propiedades y características para construcción, vestimenta, artefactos de uso común.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes materiales que utilizamos en nuestro día a día.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo influyen las propiedades y características de los materiales en su uso para construcción, vestimenta y artefactos de uso común?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Cada equipo seleccionará un material específico (ejemplo: acero, algodón, plástico) y realizará una investigación sobre sus propiedades y características.


• Los equipos deberán utilizar diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas) para recopilar la información necesaria.

Cierre:

• Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase.


• Se realizará una síntesis grupal de las propiedades y características de los diferentes materiales.


• Reflexión final sobre cómo influyen estas propiedades en su uso para construcción, vestimenta y artefactos de uso común.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Planteamiento de un nuevo problema: ¿Cómo podemos utilizar los materiales de forma responsable y sostenible?

Desarrollo:

• Los equipos de trabajo deberán investigar sobre prácticas sostenibles en el uso de materiales y su impacto en el medio ambiente.


• Se realizarán debates grupales para discutir las diferentes perspectivas sobre la sostenibilidad y el uso responsable de