Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Plan de clase

Tema: Costos y beneficios del consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

Objetivo: Indaga y analiza la cantidad de agua que se consume en diversas actividades en la casa, compara su consumo diario e identifica en qué actividades se utiliza una mayor o menor cantidad de agua.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema transversal: Ahorro de energía doméstica.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Introducción al consumo de agua, energía eléctrica y combustibles en la satisfacción de necesidades personales.

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades diarias que requieren el consumo de agua.


• Discusión en grupo sobre los beneficios y costos del consumo de agua.


• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de las actividades diarias en las que utilizan agua.


• Reflexión sobre el consumo de agua y su impacto en el medio ambiente.

Sesión 2:
Tema: Análisis del consumo diario de agua en diversas actividades.

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de datos sobre el consumo promedio de agua en diferentes actividades.


• Aprendizaje por indagación: Los alumnos investigarán y registrarán el consumo de agua en sus hogares durante 24 horas.


• Análisis individual y grupal de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre cómo reducir el consumo de agua en las actividades diarias y sus beneficios.

Sesión 3:
Tema: Identificación de actividades con mayor y menor consumo de agua.

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de actividades con mayor y menor consumo de agua.


• Aprendiza