Sensibilización sobre educación integral en sexualidad y embarazo prematuro

Jared Olivares
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Intercambia experiencias acerca de sensaciones de placer o displacer que se presentan en la interacción, para argumentar las causas y prever situaciones de riesgo y realizar prácticas seguras.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre educación integral en sexualidad y embarazo prematuro
Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la educación integral en sexualidad y concientizar sobre el embarazo prematuro.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Dar la bienvenida a los estudiantes y presentar el tema de la clase.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de la educación integral en sexualidad y el embarazo prematuro.

    • Generar una lista en el pizarrón con las ideas aportadas por los estudiantes.



  2. Desarrollo (25 minutos)



    • Proyectar un video educativo sobre educación integral en sexualidad y embarazo prematuro.

    • Realizar una breve discusión en grupo sobre el contenido del video.

    • Explicar la importancia de adquirir conocimientos sobre educación integral en sexualidad y los riesgos del embarazo prematuro.



  3. Cierre (10 minutos)



    • Reflexionar de manera individual sobre las sensaciones de placer o displacer asociadas a la interacción con otras personas.

    • Comentar en grupo las experiencias y argumentar las causas de dichas sensaciones.

    • Indicar que en las siguientes sesiones se abordarán prácticas seguras para prevenir situaciones de riesgo.




Sesión 2: Prácticas seguras para prevenir embarazos prematuros
Objetivo de la sesión: Promover la adquisición de habilidades para prevenir embarazos prematuros mediante prácticas seguras.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

    • Preguntar a los estudiantes si tienen alguna duda sobre el tema o si desean aportar algo más.



  2. Desarrollo (25 minut