Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con manifestaciones culturales y artísticas

PDA: Interactúa con manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad, para reflexionar y dialogar sobre las emociones y sentimientos que le producen.

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo general: Promover el reconocimiento y comprensión de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad como expresiones de emociones y sentimientos.

Sesión 1: Introducción a las manifestaciones culturales y artísticas (45 minutos)

• Presentación del tema: Se inicia la sesión con una breve explicación sobre el tema de las manifestaciones culturales y artísticas presentes en la comunidad y su relación con las emociones y sentimientos.

  
  



• Actividad de exploración: Los alumnos realizarán un recorrido por el entorno escolar y comunitario para identificar manifestaciones culturales y artísticas presentes, como murales, esculturas, danzas tradicionales, etc. Deberán registrar sus observaciones en un cuaderno de campo.

  
  



• Reflexión en grupo: Se formarán grupos de discusión para que los alumnos compartan sus observaciones y reflexionen sobre las emociones y sentimientos que les producen estas manifestaciones. Se promoverá el diálogo y la escucha activa.

  
  



• Cierre: Se realiza una puesta en común de las reflexiones y se destacan las principales emociones y sentimientos identificados. Se plantea el objetivo de las próximas sesiones.

  
  

Sesión 2: Análisis de obras de arte (45 minutos)

• Actividad de observación: Se presentarán diferentes obras de arte (pinturas, esculturas, fotografías, etc.) que representen diferentes emociones y sentimientos. Los alumnos deberán observar